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心理学是对心灵和行为的科学研究。心理学包括对有意识和无意识现象的研究，包括感情和思想。

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心理学代写|心理学代写Psychology代考|HOW TO BECOME A SPORT PSYCHOLOGY PRACTITIONER

Working as a sport psychology practitioner, teacher, or researcher can be rewarding. Assisting athletes to enhance their performance, wellbeing, or meaning in life is highly satisfying. Helping students develop themselves and complete qualifications leaves teachers with a sense of making a difference in people’s lives. Equally, doing research, contributing to sport psychology knowledge, or finding evidence for a novel intervention is personally fulfilling. These personal rewards are in addition to the pleasure of working in a sport-related industry. Sport participation can be enjoyable and beneficial mentally, physically, and socially, and is valued by large segments of the population in many societies. Many students and other people are attracted to sport psychology because it can lead to fantastic careers. These individuals often want to know how to become sport psychology practitioners.

The answer to this question depends on the country where you will work. In many countries there are no legal or government restrictions about who can do sport psychology. Increasingly around the world, however, psychology and sport science organizations are developing mandatory training pathways that lead to official recognition. Also, there may be legislation detailing how people can describe themselves when marketing their businesses. In the USA, for example, the label “psychologist” is a protected title. Only licensed individuals can promote themselves as psychologists or sport psychologists. In the UK, only those individuals registered with the Health Care and Professions Council can use the title “sport and exercise psychologist” (Eubank \& Tod, 2017). Individuals interested in working in sport psychology need to find out what laws and standards exist in their countries of work.

In several places, such as Australia, Europe, the UK, and the USA, training to be a recognized practitioner typically includes undergraduate and postgraduate study in psychology, sport and exercise science, or a blend of both. Specializing as an applied practitioner normally begins in earnest at the postgraduate level. Sport psychology at the undergraduate level is usually theoretical and covers a wide range of subjects, including several listed in Table 1.1.

心理学代写|心理学代写Psychology代考|CHAPTER LEARNING OBJECTIVES

Like his brother Dean, when Sam enrolled at the University of Kansas, he decided to try out for the men’s rugby union team, the Kansas Jayhawks. And like Dean, Sam enjoyed the game and showed flair for the sport. He quickly became a starting player, and in his first year he won the Most Valuable Player award five times. Sam wondered if he could get a contract in the US professional rugby competition, known as Major League Rugby, and get into the US national team. The thought of being a professional sportsman and representing his country appealed to Sam, but he was unsure if his ambition was realistic. One Saturday, after the Jayhawks beat the Kansas City Blues team, Sam talked to Coach Bobby Singer in the team’s club house above Johnny’s Tavern and asked if turning pro and playing for the US was realistic. Coach said yes, it was possible, and Sam probably had a better chance than his brother had, when Dean had played. Dean had been a great player as well, but Sam could be better because he had the character to develop his skills and was hungrier for success. Coach Singer went on to say that Sam also worked harder in training than Dean, who had liked to enjoy the social life surrounding the team too much. Coach finished by saying that Sam worked on his weaknesses more than Dean, was more coachable, and was a better team player.

Like Coach Singer, many people believe that personality contributes to sporting success. These people see a parallel between personality traits and physical attributes. As athletes climb the sporting pyramid and play at elite levels they become increasingly similar to each other physically. Some people also think elite athletes share similar personality characteristics, such as being driven, being mentally tough, having high pain thresholds, and having unshakeable self-confidence. When academic sport psychology expanded rapidly in the 1960 s and 1970 s, personality was a popular topic and researchers published more than 1000 studies examining whether or not specific personality traits, such as conscientiousness, extraversion, introversion, and risk taking, predicted sporting performance (Fisher, 1984). Research on personality continues today, although it is less popular than it was in its heyday. To learn about the results of all this research, in this chapter I will (a) define personality, (b) explain how sport psychology practitioners view personality, (c) describe how practitioners measure personality characteristics, and (d) summarize the research examining the relationship personality has with sports performance.

心理学代写

心理学代写|心理学代写psychology代考|如何成为一名运动心理学从业者

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作为一名运动心理学从业者、教师或研究人员的工作是值得的。帮助运动员提高他们的表现、福祉或生活的意义是非常令人满意的。帮助学生发展自我，完成学业，让教师有一种改变人们生活的感觉。同样地，做研究，为运动心理学知识做贡献，或者为一种新的干预手段寻找证据，都是个人的满足。这些个人奖励除了在体育相关产业工作的乐趣之外。参与体育运动既令人愉快，又有益于精神、身体和社交，在许多社会中受到很大一部分人口的重视。许多学生和其他人被运动心理学所吸引，因为它可以带来美好的职业生涯。这些人通常想知道如何成为运动心理学从业者

这个问题的答案取决于你工作的国家。在许多国家，没有法律或政府限制谁可以从事运动心理学。然而，在世界范围内，心理学和运动科学组织越来越多地开发强制性培训途径，以获得官方认可。此外，可能会有立法详细规定人们在营销自己的企业时如何描述自己。例如，在美国，“心理学家”的标签是受保护的头衔。只有有执照的个人才能推销自己为心理学家或运动心理学家。在英国，只有那些在卫生保健和职业委员会注册的个人才能使用“运动和锻炼心理学家”的头衔(Eubank ＆Tod, 2017)。对运动心理学工作感兴趣的个人需要了解在他们工作的国家存在什么法律和标准

在一些地方，如澳大利亚、欧洲、英国和美国，成为公认的从业者的培训通常包括心理学、运动和运动科学的本科和研究生学习，或两者的混合。作为一名应用实践者的专门化通常在研究生阶段正式开始。本科水平的运动心理学通常是理论性的，涵盖了广泛的学科，包括表1.1中列出的几个。

心理学代写|心理学代写psychology代考|CHAPTER – LEARNING – targets

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像他的哥哥迪恩一样，当山姆进入堪萨斯大学时，他决定试着加入男子橄榄球联盟队——堪萨斯Jayhawks。和迪恩一样，山姆也很喜欢这项运动，并展现出了这项运动的天赋。他很快就成为了首发球员，第一年他就五次获得了最有价值球员奖。山姆想知道他是否能在美国职业橄榄球比赛，也就是美国橄榄球大联盟中获得一份合同，并进入美国国家队。成为一名职业运动员并代表他的国家的想法吸引着萨姆，但他不确定他的抱负是否现实。一个星期六，在杰霍克击败堪萨斯城蓝军之后，萨姆在约翰尼酒馆楼上的球队俱乐部里和教练博比·辛格聊天，问他成为职业球员并为美国效力是否现实。教练同意了，这是可能的，山姆可能比他哥哥有机会，当迪安在比赛的时候。迪安也是一名伟大的球员，但山姆可以做得更好，因为他有发展自己技能的性格，而且更渴望成功。辛格教练继续说，山姆在训练中比迪安更努力，迪安太喜欢享受团队周围的社交生活了。教练最后说，山姆比迪安更善于利用自己的弱点，更容易接受训练，而且是一个更好的团队合作者

和辛格教练一样，许多人相信个性有助于运动上的成功。这些人看到了人格特征和身体属性之间的相似之处。随着运动员攀登体育金字塔，在精英水平上比赛，他们在身体上变得越来越相似。一些人还认为，优秀的运动员也有类似的人格特征，比如有动力，精神坚强，有高疼痛阈值，有不可动摇的自信。20世纪60年代和70年代，当学术运动心理学迅速发展时，人格是一个流行的话题，研究人员发表了1000多项研究，以检验特定的人格特征，如责任心、外向性、内向型和冒险精神，是否能预测运动表现(Fisher, 1984)。对人格的研究一直持续到今天，尽管它已经没有鼎盛时期那么受欢迎了。为了了解所有这些研究的结果，在本章中，我将(a)定义人格，(b)解释运动心理学从业者如何看待人格，(c)描述从业者如何测量人格特征，(d)总结人格与运动成绩之间关系的研究

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金融工程代写

金融工程是使用数学技术来解决金融问题。金融工程使用计算机科学、统计学、经济学和应用数学领域的工具和知识来解决当前的金融问题，以及设计新的和创新的金融产品。

非参数统计代写

非参数统计指的是一种统计方法，其中不假设数据来自于由少数参数决定的规定模型；这种模型的例子包括正态分布模型和线性回归模型。

广义线性模型代考

广义线性模型（GLM）归属统计学领域，是一种应用灵活的线性回归模型。该模型允许因变量的偏差分布有除了正态分布之外的其它分布。

术语 广义线性模型（GLM）通常是指给定连续和/或分类预测因素的连续响应变量的常规线性回归模型。它包括多元线性回归，以及方差分析和方差分析（仅含固定效应）。

有限元方法代写

有限元方法（FEM）是一种流行的方法，用于数值解决工程和数学建模中出现的微分方程。典型的问题领域包括结构分析、传热、流体流动、质量运输和电磁势等传统领域。

有限元是一种通用的数值方法，用于解决两个或三个空间变量的偏微分方程（即一些边界值问题）。为了解决一个问题，有限元将一个大系统细分为更小、更简单的部分，称为有限元。这是通过在空间维度上的特定空间离散化来实现的，它是通过构建对象的网格来实现的：用于求解的数值域，它有有限数量的点。边界值问题的有限元方法表述最终导致一个代数方程组。该方法在域上对未知函数进行逼近。[1] 然后将模拟这些有限元的简单方程组合成一个更大的方程系统，以模拟整个问题。然后，有限元通过变化微积分使相关的误差函数最小化来逼近一个解决方案。

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随机分析代写

随机微积分是数学的一个分支，对随机过程进行操作。它允许为随机过程的积分定义一个关于随机过程的一致的积分理论。这个领域是由日本数学家伊藤清在第二次世界大战期间创建并开始的。

时间序列分析代写

随机过程，是依赖于参数的一组随机变量的全体，参数通常是时间。 随机变量是随机现象的数量表现，其时间序列是一组按照时间发生先后顺序进行排列的数据点序列。通常一组时间序列的时间间隔为一恒定值（如1秒，5分钟，12小时，7天，1年），因此时间序列可以作为离散时间数据进行分析处理。研究时间序列数据的意义在于现实中，往往需要研究某个事物其随时间发展变化的规律。这就需要通过研究该事物过去发展的历史记录，以得到其自身发展的规律。

回归分析代写

多元回归分析渐进（Multiple Regression Analysis Asymptotics）属于计量经济学领域，主要是一种数学上的统计分析方法，可以分析复杂情况下各影响因素的数学关系，在自然科学、社会和经济学等多个领域内应用广泛。

MATLAB代写

MATLAB 是一种用于技术计算的高性能语言。它将计算、可视化和编程集成在一个易于使用的环境中，其中问题和解决方案以熟悉的数学符号表示。典型用途包括：数学和计算算法开发建模、仿真和原型制作数据分析、探索和可视化科学和工程图形应用程序开发，包括图形用户界面构建MATLAB 是一个交互式系统，其基本数据元素是一个不需要维度的数组。这使您可以解决许多技术计算问题，尤其是那些具有矩阵和向量公式的问题，而只需用 C 或 Fortran 等标量非交互式语言编写程序所需的时间的一小部分。MATLAB 名称代表矩阵实验室。MATLAB 最初的编写目的是提供对由 LINPACK 和 EISPACK 项目开发的矩阵软件的轻松访问，这两个项目共同代表了矩阵计算软件的最新技术。MATLAB 经过多年的发展，得到了许多用户的投入。在大学环境中，它是数学、工程和科学入门和高级课程的标准教学工具。在工业领域，MATLAB 是高效研究、开发和分析的首选工具。MATLAB 具有一系列称为工具箱的特定于应用程序的解决方案。对于大多数 MATLAB 用户来说非常重要，工具箱允许您学习和应用专业技术。工具箱是 MATLAB 函数（M 文件）的综合集合，可扩展 MATLAB 环境以解决特定类别的问题。可用工具箱的领域包括信号处理、控制系统、神经网络、模糊逻辑、小波、仿真等。

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